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Até tenho medo de dizer 4... :unsure:

LOL, pois é o que toda a gente responde, é claro que não se pode considerar incorrecto, contudo existe apenas uma operação aritmética, a soma ;) 

Repara bem nas restantes tres e ve lá se não são somas tambem ;)

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Até tenho medo de dizer 4... :unsure:

LOL, pois é o que toda a gente responde, é claro que não se pode considerar incorrecto, contudo existe apenas uma operação aritmética, a soma ;)

Repara bem nas restantes tres e ve lá se não são somas tambem ;)

 

Faz algum sentido, mas quando falas no conceito de operações aritméticas, estás a falar em "coisas básicas". Dizer que a operação de diferença é uma soma de um número com outro negativo já é um conceito bastante "avançado" para quem está a aprender o conceito de diferença.

Mais complicado é explicar como consegues chegar à soma a partir da divisão (que é lógico que se lá chegue, mas tinhas que saber, por exemplo, que dividir é multiplicar pelo inverso de um número e o conceito de inverso é aprendido muito depois de saberes o que é uma divisão e que uma multiplicação é a soma de um mesmo número N vezes).

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Qual é o problema dos midichlorians? Tenho que rever os 6 filmes que já não me recordo de muito.

Foi a razão completamente estúpida e "científica" para justificar a Força que o George Lucas arranjou...

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Preferia que não fizesse, se a ideia era aquela...

Mais valia tornar a Força em algo místico... Ou então, sei lá, telecinese + poderes psíquicos + outra merda qualquer...

Não usar organismos microscópios e parasitas que criam uma simbiose entre eles e o organismo ao qual se agarram para viver, né?

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Até tenho medo de dizer 4... :unsure:

LOL, pois é o que toda a gente responde, é claro que não se pode considerar incorrecto, contudo existe apenas uma operação aritmética, a soma ;)

Repara bem nas restantes tres e ve lá se não são somas tambem ;)

 

Faz algum sentido, mas quando falas no conceito de operações aritméticas, estás a falar em "coisas básicas". Dizer que a operação de diferença é uma soma de um número com outro negativo já é um conceito bastante "avançado" para quem está a aprender o conceito de diferença.

Mais complicado é explicar como consegues chegar à soma a partir da divisão (que é lógico que se lá chegue, mas tinhas que saber, por exemplo, que dividir é multiplicar pelo inverso de um número e o conceito de inverso é aprendido muito depois de saberes o que é uma divisão e que uma multiplicação é a soma de um mesmo número N vezes).

 

Partes do principio que uma operação aritmética é básica, mas realmente ela não é ;)

Contudo não concordo que todos os conceitos apresentados por ti sejam assim tão avançados como dizes, penso até que se fossem explicados na escola, o pesadelo que é a matemática seria bem diferente, para melhor ;)

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é mais fácil perceber que dividir é pegar num conjunto e parti-lo em bocados do que dividir é multiplicar pelo inverso.

ou que subtrair é tirar a um número em vez de lhe somares um número negativo.

Lembra-te com que idade as crianças aprendem cada um desses conceitos...

Um é "real", com exemplos "reais". O outro é mais abstracto...

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é mais fácil perceber que dividir é pegar num conjunto e parti-lo em bocados do que dividir é multiplicar pelo inverso.

ou que subtrair é tirar a um número em vez de lhe somares um número negativo.

Lembra-te com que idade as crianças aprendem cada um desses conceitos...

Um é "real", com exemplos "reais". O outro é mais abstracto...

Sem duvida, não estou a dizer para aprenderem isso na primária, mas sim quando chegam ao básico, ou a secundário.

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Uma vez fui jantar com duas mexicanas que queriam comer qq coisa sem ser fast foods, bifes ou coisas do género.

Levei-as a comer peixe assado... Olharam para o prato com um ar de "fdx é só isto?" e depois puseram picante em tudo.

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